课文的时尚精髓

1、课文《荷花》表达了作者对荷花的赞美以及作者对大自然的热爱之情。全文通过对荷花各种姿态的描绘,赞美荷花的婀娜多姿与生机活力,抒发了作者对荷花的喜爱之情。2、《荷花》一文记叙了作者到公园观察荷花一事,作者...

1、（开头至“岸英同志为了人民的事业光荣殉职……”）：主席收到了岸英在朝鲜战场上牺牲的电报。（从“收到这封电报起”结束）：主席强忍着悲痛，作出了将岸英葬在朝鲜的决定。2、主要内容：这篇课文讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援...

1、《月迹》主要内容是通过对孩子们寻找月亮的一些活动的描写，体现了秋月的美好，赞美了儿童的心灵美。2、具体情节：我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉得满足；中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐...

1、原文宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政，治当世之民，皆守株之类也。2、翻译宋国有个农民，（他)的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在...

1、琥珀这篇课文主要讲了这块奇异的流浪形成和发现的过程。文中说明了琥珀的形状多种多样，表面及内部常保留着当初树脂流动时产生的纹路，内部经常可见气泡及古老昆虫、动物或植物碎屑。2、琥珀是中生代白垩纪至新生代第...

亡羊补牢的课文如下。1、庄辛谓楚襄王曰：“君王左州侯，右夏侯，辇从鄢陵君为寿陵君，专淫逸侈靡，不顾国政，郢都必危矣。”襄王曰：“先生老悖乎?将以为楚国袄祥乎？”庄辛曰：“臣诚见其必然者也，非敢以为国袄祥也。君王卒幸四子者不...

1、《那一定会很好》课文原文：种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。“这真难受。”种子想，“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。”种子一边想一边努力生长。过了些日子，它长出细细的根、茎和两...

1、Unit8Whydontyougetherascarf?P64Thetrendiestkindofpetthesedaysisthepot-belliedpig.DavidSmithofNorthLondonhasapot-belliedpignamedConnie.Pot-belliedpigsmakethebestpets,saidDavid.ShewatchesTVonthesofaw...

1、朗读一遍课文，边朗读边想象出课文所描绘的场景。通过理解式去背诵英语课文，而不是生硬地读单词。2、找到一篇文章的中心思想，根据文章内描述的关键词进行记忆点记忆。3、通过关键词和逻辑联想记忆从而背诵课文。...

看这里，三年级风娃娃课文明白了这个道理：1、《风娃娃》这篇课文以小学生们喜爱的故事出现，主要讲了风娃娃做的好事：吹风车，吹船帆从而受到人们的赞美，做的坏事：吹风筝，衣服和小树等，受到了人们的责怪。2、通过了这个故事告诉同...

1、不要选择死记硬背，会在短时间内忘记，背诵之前要明白课文讲了什么内容。2、通过读听结合的方式记忆，一边听磁带一边大声朗读，并进行默写会加速记忆。3、记住相应的关键词会有助于记忆，对课文中的生词新词要加深记忆。4、...

1、本文是按照由一般到特殊，先概括后具体的顺序进行说明的。在说明桥梁结构时，又是由整体到局部为序，有关历史发展的说明则以时间先后为序。2、运用了举例子、列数字、打比方等多种说明方法，语言准确，行文灵活。如说明中国...

1、《蜀道难》是高一上册的课文。2、《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表诗作。此诗袭用乐府旧题，以浪漫主义的手法，展开丰富的想象，艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势，借以歌咏蜀...

1、《琥珀》一课，作者先介绍了（琥珀形成的时间），接着写（琥珀形成的条件和过程），又写（琥珀的发现过程），最后写（琥珀在科学上的价值）。2、柏吉尔，德国作家（1804～1882）BrunoH.Burdel。作品集《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》。《...

《找春天》原文如下：春天来了！春天来了！我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天...

《小虾》课文主要讲了什么：1、《小虾》是一篇描写小虾生活习性的文章。2、通过“我”观察小虾吃食、打架等细节的描写，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了“我”对小虾的喜爱之情。3、认真观察小虾的生活习性，悉心...

雨花石，又名"千层石"，是湖南岳阳市的特产。雨花石色泽多为灰色或青灰色，有时会带有紫色或棕色调。它的特点是有许多小孔隙，形成了独特美观的花纹。在阳光下，它会变得更加萌动有神，甚至还可以与光线产生反射反射。由于其独...

1.生字——青逐字笔画：横、横、竖、横、竖、横折钩、横、横部首：青结构：上下结构2.生字——清逐字笔画：点、点、提、横、横、竖、横、竖、横折钩、横、横笔画数：10部首：氵结构：左右结构3.生字——气逐字笔画：撇、横、横、横斜...

1、《肥皂泡》这篇课文反映了作者冰心童年时代的有趣生活。本文按“吹肥皂泡，欣赏肥皂泡的样子，感受肥皂泡的乐趣”顺序构建文章，结构清晰。而且文章通俗易懂，用词准确、精美。2、《肥皂泡》是人教版三年级下册语文教材（20...

1、模仿老师读；对于低年级段的小学生，朗读这件事不是照本宣读，在学习新课文的时候，我通常会拿出15分钟左右的课堂时间，带领孩子们朗读课文。哪一句轻声读，哪一句重音，在朗读的过程中，如何代入情感和体会作者的感情，都要在老师...

1、《女娲补天》课文的主要内容是：远古时期的神仙女娲，为了解救处于水深火热中的人类，不顾生命危险将天补的故事。这个故事歌颂了女娲的善良、勇敢与不惧危险，为了天下苍生愿意付出生命，勇于奉献的精神。2、文中女娲为了全...

1、《争吵》一文告诉我们：一个人如果犯了错误，要能认识到自己的错误，还要敢于承认错误，主动求得别人的谅解，而不是反过来向一个比自己高尚的朋友举起戒尺，否则就是错上加错。2、文章还告诉我们：同学、朋友之间要相互宽容，团结...

猫这篇课文围绕猫的可爱讲了四层意思:1、既老实又贪玩;2、既贪玩又尽职;3、高兴了比谁都温柔可亲,不高兴了就一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上;4、既胆小又勇猛。《猫》是老舍创作的一篇状物散文，发表于《新观察...

1、朱自清写的《匆匆》体裁是散文。2、《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。《匆匆》写于1922年3月，恰逢“...

1、《草原上的秋风》是一篇抒情散文，将秋风拟人化，生动形象地描绘了秋风给大自然带来的变化。2、作者以“牧童”的视角和秋风对话，一种硬度或灰度居中的铅笔；血红蛋白的英文缩写；生日快乐的英文缩写；网络用语中表示红包。秋...